Bertrand Ravoux est enseignant d’équitation et instructeur de l’École de Légèreté de Philippe Karl.
Quel est votre parcours équestre ?
Cavalier depuis l’âge de huit ans, j’ai eu la chance de commencer auprès d’un professeur qui appliquait les principes de l’école française. Il formait des chevaux ordinaires, y compris des chevaux de réforme, jusqu’au rassembler. À la fin de mon cursus scolaire, j’ai suivi une formation pour être enseignant d’équitation avec l’option concours complet. À cette période, j’ai beaucoup pratiqué en compétition dans cette discipline, y compris avec des jeunes chevaux. J’ai ensuite exercé dans un centre équestre comme salarié avant d’effectuer mon service national au CSEM de Fontainebleau (Centre Sportif d’Équitation Militaire). De retour dans le civil, j’ai repris une activité de salarié en centre équestre et j’ai profité de tous mes congés pour suivre de nombreux stages, notamment à l’École Nationale d’Équitation de Saumur. Par la suite, je suis devenu élève de Philippe Karl et j’ai décroché mon diplôme d’instructeur de l’École de Légèreté de niveau 2, puis de niveau 4. Je me suis ensuite vu confier par Philippe Karl, la formation d’autres instructeurs de l’école. J’ai eu la responsabilité de cours situés au Canada, aux États-Unis, en Italie, en Suisse et en France. Depuis 2020, je ne forme plus d’instructeur pour l’École de Légèreté, à laquelle j’appartiens toujours, mais je me consacre à la formation d’élèves de tous niveaux, professionnels ou amateurs.
Quels sont les principaux principes qui guident votre pratique ?
Le principe central est le respect absolu du cheval. Ceci veut dire que nous refusons l’emploi de tous les systèmes coercitifs que ce soient les enrênements, les museroles serrées, les embouchures complexes, etc. Notre pratique repose sur une connaissance approfondie du cheval, que ce soit au plan éthologique, biomécanique, locomoteur, anatomique, etc. Ainsi, nous restons très attentifs aux différentes publications scientifiques sur le sujet.
Trois conseils que vous donneriez aux autres pratiquants ?
– Aimer profondément le cheval et l’équitation.
– Pour tous ceux qui sont encore élèves, choisir des professeurs, sachant répondre aux questions : pourquoi ? Et comment ?
– Rester curieux et ouvert afin de se nourrir de toutes les nouveautés, pour peu qu’elles en valent la peine bien sûr.